24 възпитаници от ПМГ “Акад. Иван Гюзелев” се включиха успешно в последната за сезона младежка сесия на Европейския парламент по програмата “Евроскола”. В сутрешната част пред близо 800 ученици от страните членки на ЕС и Великобритания специално видеообръщение направи председателят на ЕП Роберта Мецола. След нея на различни въпроси отговаря заместникът й Юнус Омаржи. Специален гост на сесията бе и Франсоа-Режи Бабине от Секретариата на Комисията по околната среда в ЕП, който коментира темата: "Имаме една Земя - стратегията на ЕС срещу климатичните промени".
Втората част представляваше симулация на работата на членовете на Европейския парламент. Учениците бяха разделени на четири групи, дебатирайки четири различни позиции - за, против, въздържал се и нямам мнение.
Цветелина Бойнова от XII Б клас се включи активно в тази сесия. Тя защитаваше тезата, че климатичните политики, които постигат краткотрайни цели, залъгват хората. Ученичката защити тезата, че малки, но дългосрочни стъпки, ще бъдат много по-полезни в битката с климатичните промени.
Освен с чудесното си представяне в Страсбург, възпитаниците на гимназията се върнаха с незабравими спомени, запознанства с нови хора и култури. Един от най-вълнуващите моменти от деня в Европейския парламент беше изпълнението на песни от участниците от Френска Полинезия.
Учениците от нашето училище показаха, че са сред най-подготвените и са ангажирани с фундаменталните ценности на Европейския съюз.
Готови да бъдат бъдещите ни евродепутати!
Текст и снимки: Миглена Стефанова - БНР
Вълнуващо събитие се проведе в нашето училище – открит бинарен урок по история и литература, посветен на темата за героизма и саможертвата в българската история. В центъра на вниманието бе поемата „Опълченците на Шипка“ от Иван Вазов – венецът на цикъла „Епопея на забравените“.
Урокът бе воден съвместно от г-н Гъдев и г-жа Нейкова, а активни участници бяха учениците от 7. клас. Те
съчетаха знанията си от двете дисциплини, за да разберат по-дълбоко историческия и литературния контекст на великите събития, описани в творбата на Вазов.
Откритият урок се превърна в жив пример за това как съвременното обучение може успешно да съчетае знание, емоция и ценности. Учениците бяха активни участници в процеса на откриване и осмисляне на националната ни памет. По време на урока те развиваха важни умения като работа в екип, презентационни умения и критично мислене при търсенето и отсяването на информация. Събитието остави трайно вдъхновение в сърцата на всички участници и потвърди, че уроците по родолюбие имат място и сила и днес – когато се преподават със страст и мисъл.
